Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w innowacji pedagogicznej pt. “Modelowanie wnętrza człowieka na lekcjach biologii”.
Moi uczniowie szukali odpowiedzi na nurtujące ich pytania, dokonywali wyborów, podejmowali decyzje. Poczuli się jak badacze i odkrywcy, odnajdując radość w nauce. Zdobyli wiedzę oraz kształtowali umiejętności poprzez działanie.
Zatem pierwszy model za nami: model blokowy skóry. Uczniowie zdefiniowali skórę jako element chroniący nasze ciało oraz wskazali miejsca występowania receptorów dotyku, ciepła, zimna i bólu. A efekty zobaczcie sami:)
Agnieszka Urbańska